交接社群專頁而不把它弄丟
給學生經營的專頁一套務實的交棒計劃——挑選下一屆團隊、按正確的順序移交權限,以及一份讓新管理員少摸索一年的交接文件。
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簡短回答。 在現任團隊離開之前至少一整個學期就開始。先加入兩位擁有完整控制權的新人,確認他們打得開權限畫面,才移除任何人;接著轉移 Instagram 和每一項第三方工具的連結,並把舊團隊知道的事寫下來——包括專頁的歷史和曾經許下的承諾。如果沒有合適的人願意接手,就關閉表單,好好地把它結束。
學生經營的專頁有一個內建的到期日:經營它的人會離開。這並不是失敗,一個專頁可以比好幾屆管理員都長壽——但前提是把交接當作一項有步驟的工作,而不是最後一個學期最後一個星期才安排的人情。
交接出問題,不外乎三種情況。專頁成了孤兒,再也沒有人登得進去。接手的人從沒被告知規則,專頁悄悄變成另一個更糟的專頁。或者它繼續運作,投稿表單開著,卻沒有人讀投稿。本文談的是怎樣避開這三種結局。
提早一個學期開始
即將離開的團隊,應該在離開前至少一整個學期就開始交接。這樣新管理員就有一段和舊管理員並肩工作的時間,而這是傳承判斷力唯一可靠的方法。書面規則可以寫「不得出現可識別的人」;但要看過幾個星期的真實投稿,才學得會「可識別」在實際上是什麼樣子。
一個可行的時間表:
| 時間 | 做什麼 |
|---|---|
| 一個學期之前 | 決定需要多少位新管理員;邀請人選 |
| 第一個月 | 新管理員閱讀待審投稿並提出處理建議,但不發布 |
| 第二個月 | 新管理員負責發布,由現任管理員事後複核 |
| 最後一個月 | 移交權限;即將離開的管理員退居觀察 |
| 離開之後 | 移除離任管理員的權限;留一位可以聯絡上,以便解答問題 |
挑選接手的人
讓一個人成為好管理員的特質,並不是讓他第一個舉手的特質。你要找的人:
- 口風緊——不會把在待審投稿裡讀到的東西說出去;
- 說得出「不」,包括對朋友;
- 至少還會待上一年;
- 在專頁容易捲入的校園糾紛裡,沒有個人利害關係。
要選不止一個人,而且儘量選不同年級的。如果新管理員都是同一屆,十二個月後你又得重來一遍,而且身邊沒有任何有經驗的人。
值得請人選試著審核一批過去的投稿——裡面要有明顯沒問題的、明顯不能接受的,以及真正難以判斷的。他們怎樣推敲那些難以判斷的投稿,比任何談話都更能說明問題。
按正確的順序移交權限
先後次序很重要。新人還沒確認就先移除舊人,專頁就是這樣變成孤兒的。
- 加入新的負責人,並給予 Facebook 專頁的完整控制權。 請他確認自己打得開「專頁權限」畫面。
- 再加入第二位擁有完整控制權的新人,讓新團隊有自己的後備。
- 加入其餘的新管理員,按各自的工作給予相應的工作權限。見《Facebook 專頁權限詳解》。
- 轉移 Instagram 帳號。 把它的電子郵件地址改成新團隊掌管的地址,更改密碼,在新成員的驗證器應用程式上重新設定雙重驗證,併產生新的備用碼。
- 重新連結第三方工具。 投稿平臺和排程工具通常是透過某一個人的 Facebook 登入來連結的。如果那個人的權限被移除,連結可能就失效了。先讓一位擁有完整控制權的新管理員重新建立連結,再移除舊的那一位,並確認測試文發得出去。
- 轉移其他所有需要登入的東西——共用的電子郵件收件箱、表單工具、「簡介連結」服務、設計工具帳號、任何域名。
- 到這時才移除離任的管理員,一次移除一位,每次之後都檢查有沒有東西出問題。
如果團隊不放心,可以讓一位離任管理員保留部分控制權一個月作為保險,並定下移除的日期。
寫一份交接文件
舊團隊知道卻從沒寫下來的一切,都會跟著他們一起離開。交接文件就是用來裝這些東西的。它不必很長,但應該回答那些新管理員否則得自己重新摸索的問題。
專頁
- 用一句話說明它是做什麼的,以及不是做什麼的。
- 公開的規則,以及管理員的內部規則。
- 編號方式,以及下一個編號。
帳號
- 專頁使用的每一個帳號、各自的用途,以及現在由誰掌管。文件裡不要寫密碼——密碼放進密碼管理器,或直接當面移交。
- 每一項第三方工具是由哪個 Facebook 帳號連結的。
工作怎樣進行
- 投稿怎樣在管理員之間分配,灰色個案怎樣決定。
- 發文的節奏及其原因。
- 移除要求從哪裡來、多快處理。
新團隊需要知道的歷史
- 一再出現的問題:每逢考試季就爆發的糾紛、反覆投稿談同一位講師的人、留言區裡總會鬧得難看的話題。
- 校方、律師或警方曾經提出的任何投訴或正式接觸,以及當時怎樣解決。
- 曾經許下的任何承諾——對學生事務處、對贊助商、對某個要求以後別再提起他的人。
聯絡人
- 校方那邊該找誰。
- 一位同意在一段時間內解答問題的離任管理員。
關於歷史的那一部分最常被略過,卻也是新團隊最感激的一部分。舊團隊對某人許下的承諾,在他們離開之後仍然是承諾。
傳承的是判斷力,不只是登入資料
在新舊重疊的期間,一起把真實的決定走一遍。拿出上個月被拒絕的投稿,逐一說明為什麼拒絕。拿出三宗移除要求,說明各自是怎樣處理的。再拿出一件舊團隊做錯的事,坦白說出來。比起整本規則手冊,新管理員從一次對錯誤的坦誠交代裡學到的更多。
確保每一位新管理員都親自讀過法律基本常識。發布內容的責任,跟著發布的人走;「以前的管理員一向都准許」不是抗辯理由。可以從《給專頁管理員的馬來西亞法律概覽》開始。
告訴讀者
把這項改變公佈出來。不需要寫名字——許多團隊寧願保持匿名——但一篇簡短的貼文,說明新團隊已經接手、規則不變,以及怎樣聯絡管理員,有兩個好處。如果舊團隊後來變得拖拉,它可以重新設定大家的期待;它也讓手上有未解決的移除要求的人知道,現在有新的人可以找。
當沒有合適的人願意接手
有時候就是沒有人可以交接。這種情況下,要好好地把專頁關閉,而不是任它漂流:
- 先關閉投稿表單,免得有新投稿進來卻沒人讀。
- 發布一則清楚的最後公告。
- 決定存檔是否保留。如果保留,就必須仍然有人可以聯絡上、應要求移除貼文——沒有管理員的存檔,等於一份別人無法要求撤下的清單。如果沒有人能承擔這件事,就取消發布整個專頁。
- 刪除被拒絕和未發布的投稿,以及你手上其他任何可識別他人身份的資料。
乾淨利落地結束的專頁,會被人好好記住。投稿表單還開著、收件箱沒人讀就被丟下的專頁,是一筆掛在你名下的負累。
常見問題
怎樣把 Facebook 專頁交接給新團隊?
按順序來:加入新的負責人並給予完整控制權,請他確認打得開「專頁權限」畫面;再加入第二位擁有完整控制權的新人;為其他新管理員加上工作權限;轉移 Instagram 帳號;重新連結第三方工具;轉移其他所有登入資料;到這時才逐一移除離任的管理員。
學生經營的專頁應該什麼時候開始交接?
在現任團隊離開之前至少一整個學期。這樣就有一個月讓新管理員閱讀待審投稿並提出處理建議,一個月讓他們負責發布、由現任管理員事後複核,最後一個月用來移交權限。
怎樣挑選下一屆管理員?
找口風緊、說得出「不」(包括對朋友)、至少還會待上一年,而且在專頁容易捲入的糾紛裡沒有個人利害關係的人。要選不止一個人,儘量來自不同年級,並請人選試著審核一批過去的投稿。
交接文件應該包含什麼?
專頁是做什麼的,以及公開和內部的規則;每一個帳號、用途和現在由誰掌管(文件裡不寫密碼);工作怎樣分配、移除要求多快處理;專頁的歷史,包括一再出現的問題、過去的投訴和曾經許下的承諾;以及該聯絡誰。
為什麼排程和投稿工具在交接之後會失效?
它們通常是透過某一個人的 Facebook 登入來連結的,所以移除那個人的權限,連結就可能中斷。先讓一位擁有完整控制權的新管理員重新建立連結,再移除舊的那一位,並確認測試文發得出去。
如果沒有人願意接手專頁,該怎麼辦?
好好地把它關閉。先關閉投稿表單,發布一則清楚的最後公告,並決定存檔是否保留:如果保留,就必須仍然有人可以聯絡上、應要求移除貼文;如果沒有人能承擔,就取消發布整個專頁。刪除被拒絕和未發布的投稿,以及其他任何可識別他人身份的資料。
交接檢查清單
- 提早一個學期選出新管理員,而且來自不止一個年級
- 一個月跟著看,一個月在督導下發布
- 確認兩位新人擁有完整控制權之後,才移除任何人
- Instagram 的電子郵件、密碼、雙重驗證和備用碼全部更換
- 第三方工具由新管理員重新連結並測試過
- 交接文件已經寫好,包括歷史和承諾
- 已向讀者公佈這項改變
- 離任管理員已移除;已約定一位聯絡人解答後續問題